幸亏了解UCAS这些操作,要不然读不了自己喜欢的专业

幸亏了解UCAS这些操作,要不然读不了自己喜欢的专业

UKuni冯同学

学历:国际学校(Foundation)

Offer:UCL、SOAS

专业:International Preparation for Fashion

成绩:Art A*,History A,Maths B

IELTS:7.6(above 6.5 in each section)

Final Decision:UCL


对艺术史的钟爱

 

艺术本身包含了很多元素,并不存在理解的问题,因为艺术不是一种思想的语言或科学的符号。艺术品带来的最直接的效果是让人思考和理解社会、文化、人性等各种问题。但是从本质上看,艺术却也可以理解为人性的一部分,探讨人性的同时也影射出人性。

 

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国内的艺术史建立还不是很完善,整个的艺术史体系建设都还是以西方为模本,而国内的艺术市场更不用说,所以出国学习是非常必要的,至少我一直是这么认为的,虽然我还没想过未来进入研究机构继续艺术史。而很重要的一点在于,其实现在我们对于艺术史的研究很大程度上是取用了西方的方法论,所以当然出国去学习更成熟和本源的研究方法和体系是非常重要的啦。

 

老师也说过,国内的艺术史专业是一个比较尴尬的专业。这个专业涉及到很多方面,比如我们也要研究文物考古鉴定,但是又不如专门学文物考古鉴定的学生深入诸如此类的问题。

 

我觉得,艺术史这个专业适合在一个没有压力同时又充满兴趣的情况下作为一种自我修养和艺术入门来读。想要将艺术史作为一门专业来学习的,必备的基本素养就是兴趣第一位,学术能力是可以后天培养的(虽然也是要看天赋的)。不能停留在仅仅是“感兴趣”,而是要热爱。如果读到硕博阶段,却不热爱的话,很辛苦。

 

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学艺术史,其实就是接受一种观看和思考方式的训练。通过系统的训练让你从视觉信息中提取比没经过这种训练的人更多的信息,并且通过语言转述出来。另外,也在训练你如何把看到的一切图像抽象成具体的小问题并且知道到哪里找资料进行进一步的研究。

 

普通观众看一幅画,评价是喜欢或者不喜欢,好看或者不好看,爱好者可能讲一下作者生平,绘画风格,甚至创作背景故事,甚至美术背景的观众能关注到画面,颜色,构图,技法,颜料。这些东西学艺术史固然重要,但都是一些‘事实’,或多或少通过资料梳理,你总能找到相关信息。但是艺术史训练的却是在掌握这些‘事实’的基础上,你能问出什么问题。

 

甚至对一些画面的理解如何逐渐超出作者的主观意识,但又并未彻底受观众评价所决定,这种暧昧的状态的边界应该如何去判断与定义。当逐渐能理解这些问题后,你最终获得的是一种解构周围事物的能力。

 

往小了说,艺术史能让你理解和解释身边的视觉现象,活得更明白。记得老师举过的例子,“超市为什么会把货架铺满商品,而指示牌和位置信息相对模糊不清,因为也是一种有意的引导让你看到更多的商品因而‘无意’发觉更多你需要的东西。’”这个道理不一定隶属于某一个学科,学经济学金融甚至自己思考也能摸透这个道理,艺术史不过是其中一种训练的方式,让你意识到这样一个问题。

 

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往大了说,它意在探索关于生命的终极问题,生命的意义是什么。可能艺术史的使命(至少之一)就是去探究一件作品,在特定的时间空间和背景下,它留下了什么印记,创造出了怎样的永恒。

 

从UAL withdraw重新进行UCAS申请

 

很多时候我们觉得我们对艺术感兴趣,可能是出于冲动或者炫耀,觉得逼格会很高,或者懂一点艺术很有资本很浪漫什么的,甚至仅仅是因为通过这个专业进入这个学校。

 

当时从国际学校到UAL,选的是International preparation for Fashion(简称IPF)。我觉得,IPF的最大优点是能让你在进入本科,确定自己的学习方向之前,让你先尝试所有Fashion领域的专业,最大程度的发现自己到底喜欢什么、适合什么。

 

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除了和Fashion有关的专业的课程,还会有学科语言交流「AcademicLanguage and Communication」课,主要是为了培养个人思考能力、学习学科论文语言和提高写作能力。

 

还有Cultural and Historical Study,专注在文化和历史学习上面,比如term1会组织去V&A MuseumBritishMuseum,然后需要写ExhibitionReview。说是说令人兴奋和具有挑战性的课程,将时尚学习与传播和学术技能相结合的多样化课程,但相反地,我却越发意识到自己想读的其实是Art History

 

艺术植根于人类最原始的情绪与感受,而艺术的历史则连接了迄今为止上万年来存在过的数以千亿计的人类。它不需要语言,不管出自哪个大洲,不管来自什么文明、种族,它都是赤裸的、直接的。

 

我曾经也问过自己这个问题。问过自己究竟学习艺术史有什么用。我不像医生可以救死扶伤,不像科学家可以送人类上太空,不像警察可以除恶扬善,那我的专业还有什么意思?特别是当我看到这个世界上,还有战争,还有贫困,还有饥饿,我总觉得自己是不是应该学些别的,或许对这个社会更加有用。

 

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我曾经就这个问题,问过我的教授,他说:我们研究艺术的人,确实不像医生,警察,科学家,但是别忘了,我们有一双发现美的眼睛,有一颗发现美的心。在这个充满了战争,饥饿和不公平的世界,是我们的职责,让人们知道,就算在丑恶的世界里,也总有美的存在。或许我们所做的,和其他高尚的职业比起来,很微不足道,但是不可以否定我们的职业所存在的价值。

 

高中课本上,有背过一句培根的:读史使人明智,艺术史也是历史的一部分。在看到艺术演化的过程中,我们可以看到的艺术风格、流派的不断变化,这当然没错。但是这些风格的变化在很多时候是和其他学科的相关史学内容可以联系起来的,比如印象派的大行其道,这就与当时科学领域对于光与色的相关理论的发展有着某种联系。历史从来都不是割裂的,你学习的可能只是艺术史,但适当的联系可以让你管中窥豹,看到最真实的历史和世界。

 

于是我决定从UAL Withdraw 重新进行UCAS申请。我已经写好英文PS初稿,但是有许多关于艺术史的疑问,需要一篇精美的PS,在Mengling的推荐下,第一次就有幸遇到了剑桥大学历史学系出身的Kate导师,了解到她当时在伦敦的一家photography gallery 工作。

 

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由于我当时居住在伦敦,我们不仅通过视频通过确认了我ps文书的theme,后续还通过平台沟通线下见了几面,才最终打磨出了我的ps,融合多方意见,加入了很多艺术史的元素。Kate导师认真负责,对我的每一个措辞刨根问底,跟她沟通的过程也让我收获良多,了解了艺术史未来的发展就业方向,也更加坚定了我要读艺术史的决心。

 

不过由于是重新进行UCAS申请,所以A-Level还是逃不掉的。对我来说,A-Level经济是我的弱项,分数一旦有偏差会大大影响录取结果,所以我必须保证这科要考好。Mengling安排我和A-Level经济学的高级考官进行长期的经济学补习,使得后来我的A-Level经济保A冲刺A*

 

经过漫长的学习过程后,终于达到了UCL这样超棒大学的要求。但A-level居然不是终点!UCL还要求提交written task!这也是一个准备的过程,需要根据题目进行作答。

 

雅思小分有缺

 

“如果想出国学习艺术史,最好别对自己的外语水平过于高估。日常外语熟练是一回事,上外语的艺术史课又是另一回事。各类专业术语很容易让你崩溃。实际上学文艺复兴艺术史你还得稍微会点意大利语。”这段话让我至今印象深刻。

 

自己对自己的英语能力在出国考雅思前一直是迷之自信。第一次雅思在香港考的,雅思总分6L5.5 R6 S6 W6),没达到offer的正课语言要求,于是开始备考雅思,在大陆参加了11月底的一场考试,总分6L5.5 R7 S5 W5.5)???大陆雅思,你有事吗???口语和写作分别降了1分和0.5分,我有点慌了,不过怨天尤人不如靠自己,我总结了自身的问题,痛下决心,又连报了两场考试。

 

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备考的这段时间,虽然我还是没能改掉自己二十年来赖床的习惯,但是每天至少花6个小时泡在图书馆,每日先花上两个小时背100个单词,快乐的晚饭之后花半个小时练练口语,拼尽全力一试再试,却总是离学校的要求差一点点。

 

总分是达标了,但是口语或者写作总是卡在5.5。我觉得我的重点就应该放在这个不够小分的单项上,毕竟无论其他单项再高、总分再高,这一项不够也不行。

 

像口语一直5.5,就算把题库都准备了还是到不了6。我才发现问题主要出现在流利度和语法上。很多情况下,我们可以书面完成没有语法错误的文本,但是当张口说的时候,却常常词不达意或者反复停顿、时态人称单复数等语法错误频发。

 

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Mengling老师安排我和CampusMate雅思导师进行补习,终于补足雅思小分,满足Conditional Offer的条件,拿到了UCLSOASoffer!谢谢老师们一直帮我跟进与学校和导师的沟通,减轻我的担忧,遇到突发状况时的那种焦虑是无法想象的。最后拿到了一个圆满的结果!

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